Наприкінці травня відбулося засідання Ради партнерства в галузі професійної освіти, наставництва та адаптації молоді до умов виробництва. Захід об'єднав представників роботодавців, профспілкових організацій, служби зайнятості, закладів професійної освіти та науково-методичного центру професійно-технічної освіти (НМЦ ПТО) Дніпропетровської області.
Головною темою зустрічі стало вдосконалення співпраці між усіма учасниками процесу підготовки майбутніх фахівців для гірничо-металургійного комплексу. Учасники обговорили механізми розвитку дуальної форми навчання, підвищення ролі наставництва на виробництві та адаптації молоді до реальних виробничих умов.
Під час засідання учасники обговорили вже напрацьовані практики співпраці між замовниками кадрів, міською службою зайнятості, закладами професійної освіти та НМЦ ПТО. Ця взаємодія дозволяє формувати фахівців, які відповідають сучасним потребам підприємств та вимогам ринку праці.
Важлива складова роботи Ради – розвиток інституту наставництва. Саме наставники допомагають молоді швидше адаптуватися на виробництві, опановувати професійні навички та переймати культуру безпечної й ефективної праці.
За підсумками засідання учасники підтримали подальше впровадження дуальної форми навчання на підприємствах гірничо-металургійного комплексу, а також схвалили розробку програми психолого-педагогічної підготовки та дорожньої карти для наставників. Крім того, у вересні 2026 року заплановано проведення семінару-практикуму, присвяченого впровадженню нових нормативних документів у сфері наставництва.
Особливою подією заходу стало підбиття підсумків огляду-конкурсу на звання «Кращий наставник виробництва за дуальною формою навчання». Учасники оголосили спільне рішення про нагородження переможців, які зробили вагомий внесок у професійне становлення молодих працівників та розвиток кадрового потенціалу підприємств.
Кращим наставникам вручили дипломи та цінні подарунки - це визнання їхнього професіоналізму, відповідальності та готовності ділитися знаннями й досвідом з молоддю.
– Наші наставники навчають не лише професії – вони формують майбутнє підприємств. Тож наставництво має особливе значення. Підприємствам потрібні не лише кваліфіковані працівники, а й ефективна система передачі знань, досвіду та виробничих цінностей від старшого покоління молодим фахівцям. Саме наставники стають для молоді першими провідниками у професію. Вони допомагають не лише опанувати виробничі операції, а й усвідомити цінність командної роботи, відповідального ставлення до справи та безпечної праці. Завдяки їхній підтримці адаптація молодих працівників відбувається швидше та ефективніше, – зазначила начальниця відділу найму, навчання та розвитку персоналу ОГЗК Метінвесту Людмила СОЛОД.
Північанин Олександр ШЕСТАКОВ постійно залучається як наставник за професією слюсаря з ремонту рухомого складу. Сам він слюсар 6 розряду і має значний досвід попри свій ще молодий вік (43 роки).
Олександр працює в одному з депо УЗТ Північного ГЗК і з теплотою згадує своїх наставників:
– Я наставник з 2007 року і дуже люблю свою справу. До мене приходить талановита хороша молодь з Тернівського технікуму, який я сам колись закінчив. Я їм завжди повторюю: якщо у вас є бажання навчитися, все вийде – покажу, навчу, підкажу. Пам’ятаю, свого часу мене теж навчали досвідчені майстри, яким я вдячний, тому сьогодні вважаю своїм обов'язком допомагати молодим хлопцям опановувати професію. Жоден підручник не дасть тих знань, які можна отримати безпосередньо на виробництві поруч із наставником. Для мене важливо, щоб учні не боялися ставити запитання, вчилися мислити самостійно та розуміли, що якісний результат неможливий без відповідальності. Коли бачиш, як учорашній учень стає впевненим працівником, розумієш: твої зусилля недаремні.
Юлія МОСУЗЕНКО з УЗТ Центрального ГЗК залучається в якості наставника для учнів за професією «Прийомоздавальник вантажу та багажу».
– Вже років шість як я наставник. За цей час підготувала більше п’яти фахівців. Працюючи наставником, розумієш, наскільки важливо допомогти людині зробити перші кроки в професії, – говорить Юлія Андріївна. – Молоді працівники приходять із теоретичними знаннями, наше завдання – навчити їх застосовувати ці знання на практиці та впевнено почуватися на робочому місці. Мені подобається працювати з учнями, спостерігати за їхнім зростанням і бачити результати спільної роботи. Найкраща винагорода для мене – коли учень стає компетентним спеціалістом і повноцінним членом колективу. Також дуже приємно, коли згодом твої учні телефонують, консультуються і дякують за науку.
– Для підприємств Метінвесту розвиток дуальної освіти та інституту наставництва є важливою інвестицією в майбутнє, – зауважив директор з персоналу і соціальних питань ОГЗК Метінвесту Андрій ЩЕРБАК. – Ми зацікавлені в тому, щоб молоді люди бачили перспективи професійного розвитку, отримували якісну практичну підготовку, пов'язуючи своє майбутнє з гірничо-металургійною галуззю. Наші наставники передають молоді справді унікальний виробничий досвід, який формувався роками, і допомагають зберігати наступність поколінь на ГЗК. Відзнаки, які отримали кращі наставники, – це заслужене визнання їхньої праці, професіоналізму та відданості своїй справі. Саме завдяки таким людям ми маємо можливість виховувати наступні покоління сильних фахівців і забезпечувати сталий розвиток наших комбінатів.
